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German language levels
Perfect for complete beginners with no prior German knowledge. Progress through 5 structured levels from basic greetings to discussing clothing, weather, and expressing rules and wishes.
Key skills
Basic greetings Numbers & time Simple sentences Present tense Common vocabulary
You Can...
- Introduce yourself and others
- Ask and answer simple questions about personal details
- Understand familiar everyday expressions
- Use simple phrases and sentences
Course Structure
A1.1
Elementary 1
Lektion 1-5
Topics covered
- Greetings
- Exchange of personal information
- Talking about work, study and languages
- Asking for prices and offering help
- Talking about family life
- Talking about products and describing them with colours, material and form
Grammar focus
- Alphabet
- Verb conjugation
- Questions with and without question words
- Syntax
- Numbers 0-1.000.000
- definite, indefinite, negative and possessive articles
- Personal pronouns
A1.2
Elementary 2
Lektion 6-10
Topics covered
- Office
- Speaking about hobby and things you like to do
- Travel and public transport
- Meeting up with friends
- Food and drinks
Grammar focus
- Accusative
- Modal verbs "können", „möchten"
- Prepositions „am" and „um"
- separable verbs
- days, times
A1.3
Elementary 3
Lektion 11-15
Topics covered
- Speaking about daily routine
- Speaking about what happened in the past
- Travel and fests
- Asking for directions and giving directions in a city
- Describing an apartment / house
- Speaking about a city
Grammar focus
- Perfect (spoken past tense)
- Prepositions "von…bis", "ab"
- Dative prepositions
- Possessive articles
- Verbs with the Dative case
A1.4
Elementary 4
Lektion 16-20
Topics covered
- Making appointments
- Talking about wishes and plans
- Health and body
- Describing a person. Talking about looks and characters
- Household
Grammar focus
- Preposition „vor", „nach", „in", „mit", „ohne" and „für"
- Imperative
- Modal verb „sollen"
- Imperfect of „haben" and „sein"
- Personal pronoun in accusative
A1.5
High Elementary 5
Lektion 21-24
Topics covered
- Expressing yourself, speaking about rules
- Speaking about clothing
- Speaking about weather
- Fest, events and parties
Grammar focus
- Modal verbs "dürfen" and "müssen"
- Adjectives, comparative
- Conjunction "denn"
- Conjunctive 2 with "würde"
- Ordinal numbers
Build on your basics to communicate in routine situations. Progress through 5 structured levels from discussing family and work to speaking about working abroad and bureaucracy.
Key skills
Past tense Future plans Shopping & travel Describing experiences Simple opinions
You Can...
- Understand sentences about familiar topics
- Communicate in simple routine tasks
- Describe your background and immediate environment
- Express immediate needs in simple terms
Course Structure
A2.1
Intermediate 1
Lektion 1-5
Topics covered
- Speaking about family, work and activities
- Speaking about living and house decoration
- Nature and landscape
- Going shopping, speaking about food and dishes
- planning a trip
Grammar focus
- Possessive article "unser" and "euer"
- Revision on past tense "Perfekt" and "Präteritum"
- Dative and accusative prepositions
- Nouns
- Adjective endings after indefinite and definite articles
A2.2
Intermediate 2
Lektion 6-10
Topics covered
- Culture and favourite events
- Sport and Fitness
- Health and accidents
- Speaking about work life
- To order and complain in a restaurant
Grammar focus
- Prepositions "über", "von" and "an"
- Conjunctive 2 with modal verbs
- adverbs
- Conjunctions „weil", „deshalb" and "dass"
- subordinal clauses
- Adjective endings without article
A2.3
Intermediate 3
Lektion 11-15
Topics covered
- Speaking about newspaper articles and interviews
- Talking about nutrition
- How to learn a language, tips and tricks
- Post and communication
- Speaking about media and news
Grammar focus
- Reflexive verbs
- Conjunction „wenn" and „als"
- Passive in present tense
- Verbs with dative and accusative case
A2.4
Intermediate 4
Lektion 16-20
Topics covered
- In a hotel: booking a room and asking for directions
- Speaking about travelling
- Weather and climate
- Speaking about cultural events
- Speaking about books and news
Grammar focus
- Indirect questions with "ob"
- Prepositions "gegenüber", „an…vorbei", durch"
- Verbs with prepositions „sich interessieren für…"
- Imperfect of modal verbs
A2.5
High Intermediate 5
Lektion 21-24
Topics covered
- States and bureaucracy
- Internet and online application
- Speaking about school and work
- Speaking about working abroad
Grammar focus
- Question word "welch,-"
- The verb "lassen"
- Conjunctions
- Relative sentences with nominative and accusative
- Imperfect
Handle most travel situations, describe experiences, express opinions, and discuss topics like work, hobbies, and current events with confidence. Progress through 5 advanced levels covering reports, presentations, job applications, and biographies.
Key skills
Subjunctive mood Complex sentences Abstract topics Reading comprehension Written expression
You Can...
- Handle most travel situations
- Produce simple connected text on familiar topics
- Describe experiences, events, dreams, and ambitions
- Give reasons and explanations for opinions
Course Structure
B1.1
Lower Advanced
Lektion 1-5
Topics covered
- einen Bericht und eine Reklamation schreiben
- eine Bestätigung und eine Umfrage lesen
- Personen beschreiben, etwas Vergangenes bewerten, über Statistiken oder Reklamationen sprechen
- über Gesprächsstrategien am Telefon sprechen
Grammar focus
- Adjektive als Nomen; n-Deklination
- Präteritum
- Relativsätze im Dativ und mit Präpositionen
- Konjunktionen: obwohl, trotzdem
- Futur I
B1.2
Lower Advanced
Lektion 6-10
Topics covered
- einen Kommentar schreiben
- einen Ratgeber lesen
- ein Programm zur Gesundheitsförderung lesen
- über halboffizielle Einladungen und Kundenberatungsgespräche sprechen
- über das Halten einer Präsentation sprechen
- über Stellungsnahmen reden
- auf Enttäuschungen reagieren und Enttäuschungen ausdrücken
Grammar focus
- Infinitivsätze mit „zu"
- Konjunktionen da, während, bevor
- Adjektivdeklination mit Komparativ und Superlativ
- Konjunktiv II Vergangenheit
B1.3
Lower Advanced
Lektion 11-15
Topics covered
- etwas Emotionales kommentieren
- von Missverständnissen erzählen
- Etwas empfehlen und ein Vorstellungsgespräch führen
- einen Blog Beitrag lesen
- Briefe und E-Mails zu Einladungen, Absagen und Zusagen lesen und schreiben
- Kursangebote und Bewerbungsschreiben schreiben
- Stellenanzeigen und Bewerbungsschreiben lesen
Grammar focus
- Plusquamperfekt mit „haben" und „sein"; Konjunktion „nachdem"
- Genitiv; Adjektivdeklination im Genitiv; Präposition „trotz"
- Konjunktionen und Adverbien: darum, deswegen, daher, aus diesem Grund, nämlich; Präposition wegen
- Partizip Präsens und Perfekt als Adjektive: faszinierende Einblicke, versteckte Talente
- zweiteilige Konjunktionen
B1.4
Lower Advanced
Lektion 16-20
Topics covered
- Jugenderlebnisse und Reportagen hören
- eine Lebensgeschichte nacherzählen
- eine Biografie und eine Umfrage lesen
- Wichtigkeiten ausdrücken und auf Erzählungen reagieren
- eine Präsentation auf einer Pressekonferenz anhören
- darüber sprechen, wie man eine Präsentation hält und Nachfragen stellt
- Diskussionen führen und über Regeln diskutieren
- einen Gästebucheintrag schreiben
Grammar focus
- nicht/nur brauchen + Infinitiv mit zu
- Ausdrücke mit "es"
- Zweiteilige Konjunktionen weder…noch, entweder…oder, zwar…aber
- Zweiteilige Konjunktionen je…desto/umso; Modalpartikeln denn, doch, eigentlich, ja
- Konjunktionen indem, sodass
B1.5
Lower Advanced
Lektion 21-24
Topics covered
- ein Radiointerview hören
- über Wunschvorstellungen sprechen
- einen Werbetext schreiben
- einen Blog und einen Magazintext lesen
- darüber sprechen, wie man Überzeugungen; Rückfragen und Gleichgültigkeit ausdrückt
- einen Audioguide über geschichtliche Erlebnisse hören
- Ereignisse zusammenfassen
Grammar focus
- Lokale und temporale Präpositionen: innerhalb, außerhalb, um…herum, an/am…entlang
- Passiv Präsens mit Modalverben
- Passiv Perfekt: ist eingeführt worden
- Passiv Präteritum: wurde eingeführt
- Konjunktionen: (an)statt/ohne…zu, (an)statt/ohne dass
- Konjunktionen: damit, um…zu, als ob
Interact fluently with native speakers. Understand complex texts, produce clear detailed writing, and explain viewpoints on topical issues. Progress through 6 structured levels covering friendships and work to health and regional language varieties.
Key skills
Advanced grammar Nuanced expression Academic writing Debate & discussion Cultural nuances
You Can...
- Interact with native speakers with fluency
- Understand complex texts on concrete and abstract topics
- Produce clear, detailed text on a wide range of subjects
- Explain viewpoints giving advantages and disadvantages
Course Structure
B2.1
Lower Advanced
Lektion 1+2
Topics covered
- Thema: FREUNDE - über Freundschaften, Liebe und Lebensalter sprechen
- Zeitungsartikel über Freundschaft lesen
- Thema: IN DER FIRMA - über die Berufstätigkeit sprechen
- Diskussionsbeiträge schreiben
Grammar focus
- Zweiteilige Konnektoren; Mittelfeld im Hauptsatz
- Wortbildung: Nachsilben bei Nomen
- Zustandspassiv: von oder durch in Passivsätzen
- Wortbildung: Vorsilben bei Nomen
- Kausale Zusammenhänge
- Partizip I und II als Adjektive
B2.2
Lower Advanced
Lektion 3+4
Topics covered
- Thema: MEDIEN - über die Medienbranche sprechen
- Film: Kokowääh
- Eine persönliche E-Mail schreiben
- Thema: NACH DER SCHULE - Angebote für Schulabgänger lesen
- Einen Blogbeitrag über einen Auslandsaufenthalt schreiben
- Bewertungen mit Adverbien lernen
Grammar focus
- Verweiswörter im Text
- Wortbildung: Nachsilben bei Adjektiven
- Uneingeleitete wenn-Sätze; dass- Sätze und ihre Entsprechung
- Temporales ausdrücken
- Temporale Zusammenhänge
- Wortbildung: Nachsilbe -weise bei Adverbien
B2.3
Lower Advanced
Lektion 5+6
Topics covered
- Thema: KÖRPERBEWUSSTSEIN - Über Redewendungen zum Thema Körper sprechen
- Blogbeiträge und Interviews von Models anhören und lesen
- einen Fitnesstest lesen
- Thema STÄDTE ERLEBEN - Ein Städtequiz schreiben
- Über die Infrastruktur und Interessantes über Städte sprechen
Grammar focus
- Das Verb "lassen"
- Futur II- Vermutungen
- Verbverbindungen
- Wortbildung: Nominalisierung von Verben mit Nomen /Adverbien
- Genitiv; Adjektivdeklination im Genitiv; Präposition trotz
- Bedeutung des Konjunktiv II: irreale Bedingungen, Wünsche und Vergleiche
- Adjektive mit Präpositionen
B2.4
Lower Advanced
Lektion 7+8
Topics covered
- Thema: BEZIEHUNGEN - Über Beziehungs- und Lebensformen sprechen
- Einen Poetry Slam anhören und darüber sprechen
- Über Bikulturelle Beziehungen, Patchwork Familien, und Fernbeziehungen sprechen, hören und lesen
- Thema: ERNÄHRUNG - Zeitungsartikel über den Umgang mit Lebensmitteln lesen
- Über regionale Gerichte berichten
- Einen Beschwerdebrief schreiben
Grammar focus
- Nomen mit Präposition
- Indirekte Rede
- Generalisierende Relativsätze
- Vergleichsätze
- Subjektive Bedeutung des Modalverbs sollen
- Wortbildung: Nominalisierung von Verben
- Konditionale Zusammenhänge
- Konzessive Zusammenhänge
B2.5
Lower Advanced
Lektion 9+10
Topics covered
- Thema: AN DER UNI - Über das Studieren sprechen
- Ein Motivationsschreiben schreiben
- Eine Diskussion führen wie man eine Uni auswählt
- Erfahrungen austauschen
- Thema: SERVICE - Über Dienstleistungen sprechen
- Eine Foto-Reportage anschauen
- Darüber sprechen, wie man einen Service anbietet
Grammar focus
- Konsekutive Zusammenhänge
- Feste Verbindung von Nomen mit Verben
- Wortbildung
- Negation durch Vor- und Nachsilben bei Adjektiven
- Alternativen zum Passiv
- Subjektlose Passivsätze
B2.6
Lower Advanced
Lektion 11+12
Topics covered
- Thema: GESUNDHEIT - über alternative Heilmethoden sprechen
- ein Interview von einem Arzt im Ausland hören
- über den Beruf als Arzt sprechen
- Thema: SPRACHE UND REGIONEN - Über das Thema Fremdwörter sprechen
- Einen Artikel über Regionale Varianten des Deutschen lesen
- Eine Stellungnahme schreiben
Grammar focus
- Indefinitpronomen
- Modale Zusammenhänge
- Erweitertes Partizip
- Adversativsätze
- Partizipien als Nomen
- Wortbildung: Fugenelement -s- bei Nomen
Express yourself fluently and spontaneously. Use the language flexibly for social, academic, and professional purposes with implicit meaning recognition. Master 3 comprehensive levels covering modern life, intelligence/work, and art/studies.
Key skills
Native-like fluency Idiomatic expressions Professional German Literary analysis Subtle humor
You Can...
- Express yourself fluently and spontaneously
- Use language flexibly for social, academic, and professional purposes
- Produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects
- Understand virtually everything heard or read
Course Structure
C1.1
Higher Advanced
Lektion 1+2
Topics covered
- Thema: MODERNES LEBEN - über Langsamkeit, Handymanie und Glück Tourismus sprechen und schreiben
- Zeitungsartikel und Reportage über Veränderungen, unsere Wegwerfgesellschaft und Menschen im Hotel lesen
- Thema: TOURISMUS - über Tourismus sprechen und schreiben
- Reportage lesen und ein Programm für Touristen schreiben
Grammar focus
- Subjektive Bedeutung der Modalverben müssen, dürfen, können und wollen
- Wortbildung: Vorsilben miss-, zer-, ent- und de-
- Zweiteilige konzessive und restriktive Konnektoren
- Feste Nomen-Verb-Verbindungen
C1.2
Higher Advanced
Lektion 3+4
Topics covered
- Thema: INTELLIGENZ UND WISSEN - über neue wissenschaftliche Erkenntnisse, Eignungstests und das Wissen der Welt sprechen und schreiben
- Zeitungsartikel über Intelligenz lesen
- Thema: MEINE ARBEITSSTELLE - über Arbeitgeber, offizielle und persönliche E-Mails und neue Unternehmenskultur sprechen und schreiben
- Ratgeber und Zeitschriftenartikel über Kollegen-Typen lesen
Grammar focus
- Modalverben und ihre Alternativen
- Irreale Folgesätze
- Adjektivdeklination nach Artikelwörtern und nach Adjektiven/unbestimmten Zahlwörtern
- Es als nicht-obligatorisches und als obligatorisches Satzelement
- Wortbildung: Graduierung von Adjektiven
C1.3
Higher Advanced
Lektion 5+6
Topics covered
- Thema: KUNST - über Ratschläge zum Kunststudium schreiben und fragen: was ist Kunst?
- Infotext und Künstlerporträt lesen und hören
- Thema: STUDIUM - über Studienangebot für ausländische Studierende, interkulturelle Kommunikation und Mitschrift einer Vorlesung sprechen und schreiben
- über ausländische Studentinnen und Studienrichtungen lesen
Grammar focus
- Wortbildung: Vorsilben be- und ver-
- Indirekte Rede: Fragen und Imperativ
- Redewiedergabe mit nach, laut, zufolge und wie
- Präpositionen mit Dativ
- Wortbildung: Nachsilben bei Nomen
- Verweiswörter
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A1.1
Beginner 1
Take Test
A1.2
Beginner 2
Take Test
A2.1
Intermediate 1
Take Test
A2.2
Intermediate 2
Take Test
B1.1
Lower Advanced 1
Take Test
B1.2
Lower Advanced 2
Take Test
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